以多元創意的教學方式，使用族語交互練習為架構，讓參與學生體驗到原住民樂舞文化的力與美，亦在不知不覺中增進彼此間的互動與熟稔。從激發學員認識臺灣的原住民文化與族語開始，盼能更進一步地提供學習樂舞文化的真正內涵。透過講師舞台經驗分享啟發學員文化創新能力，試圖從原住民豐厚的文化素材，創發出原住民樂舞文化的新價值觀。