1.學習部落營造知能：透過實地走訪及藉由導覽解說，深入了解部落如何戮力整合豐富的人文與自然生態資源，以創造地方新機。
2.地方文創及工藝產業發展：藉由觀摩見學，學習他人的長處、優點，以推動日後業務改善之參考，充裕地方發展，並以提升講師成長學習，增進活化學習、提升知識，晉升國際化能力指標。
3.增進歷史文化資產認知：走進達悟族部落，深入認識悟族祖先的智慧，如何發展出獨特建築形式，藉由所見進而提升講師於教學時將現代科技與歷史文物結合，創新部落產業知能，再造文化價值。
4.傳統樂舞文化傳承：藉以原住民族樂舞交流與傳遞，了解樂舞的構成、祭儀的樣態、樂舞肢體動作等產生，發揚原住民族樂舞文化的傳承。
5.業務交流實務分享：透過分享多元文化課程與活動經驗，激盪出新的思維，以深化原住民族終身教育活動內涵。
6.參訪期程:乘風破浪～『嶼』自然共舞
7.參訪地點:台東縣蘭嶼鄉112年9月20日（三）至9月23日（六），4天3夜。