經前(108)年度大幅度課程訓練與人員整備，110年原發中心持續以「全國原住民族文化館跨域專業輔導與改善升級計畫」為輔導原文館策略，著重於館員操練與實力提升，及資源的整合連結，本(108)年度獲文化部「原住民族知識訊息建置及文化展示計畫」、「悠遊原博-全國原住民族地方文物(化)館文化體驗教育計畫」及「前瞻基礎建設-博物館與地方文化館提升計畫」支持，開拓原文館輔導資源外，也搭建原文館與學校單位和部落多元互惠之機會。

承上揭計畫及專案實施，109年原文館輔導成果如下：

一、開館天數：全國29座原文館109年開館天數共計8,866日，平均一館開館305日。

二、入館人次：全國29座原文館109年入館人次共計99萬6,351人次。

三、展覽活動：

(一)辦理展覽109場次：至109年 12月 31日止，29座原文館辦理特展共辦理109場特展。

(二)辦理文化推廣活動共1,438場次：至109年 12月 31日止，29座原文館辦理技藝訓練、課程、體驗及文化推廣活動共1,438場次。

(三)「大館帶小館」共同策展及巡迴展共5場次：以「大館帶小館」為概念，與國內公私立大館合作，將「大館」藏品或展件出外展至地方「小館」，通過策展、教育推廣及活動辦理過程，形成大館與小館共作互惠模式，更提升原文館專業技術、研究與職能。

1.國立自然科學博物館與阿里山鄉鄒族自然與文化中心合辦「科學與攝影-自然與藝術之謎」特展。

2.國立臺灣史前文化博物館與花蓮縣壽豐鄉原住民文物館合辦「歸途-Taluma’七腳川戰役一百一十周年」特展。

3.國立歷史博物館與宜蘭縣大同鄉泰雅生活館合辦「鈔跑抵家-見錢眼開的多感體驗」特展。

4.國立歷史博物館與新北市烏來泰雅民族博物館合辦「烏來編織文化」特展。

5.國立海洋博物館與屏東縣霧台鄉魯凱族文物館合辦「魯凱漁你相遇」特展。

四、行銷推廣：

(一)「原展群博」官方網站建置：自107年起正式上線，集結29座地方館露出辦理相關策展、文教活動及館舍介紹等訊息，至108年12月31日止，當年度瀏覽人次計23萬4,278人次。

(二)「原展群博」臉書粉絲專頁建至：自107年2月1日建立臉書粉專，將各地方館特色資源及最新活動訊息放在網站行銷宣傳，至109年12月31日，當年度貼文觸及人次達3,074人次。

五、館員培訓與進修：

(一)辦理共同課程： 109年3月2日至3月3日於臺北市凱達格蘭文化館辦理「109年度全國原住民族地方文化館跨域輔導與改善計畫」共同課程暨政策說明會，，共計參與人數100人。 109年11月15日至11月17日至蘭陽博物館、國立傳統藝術中心宜蘭傳藝園區、黃金博物館、新北市立十三行博物館、國立臺灣圖書館及故宮博物館辦理「109年度原住民族地方文（物）化館人才培育暨館際交流觀摩」，藉由參訪博物館，見習互動體驗裝置、文化志工的養成與專業解說的培訓，增進原住民博物館之專業人才的學習技能與知識，參與人數計20位。

(二)辦理分區輔導工作坊共4式： 北區: 辦理「基隆館改善方案與改善實務」工作坊兩梯次，分別於109年7月9日至7月10日及109年8月11日授課，共計參與人數35人。 中區:109年7月6日於苗栗縣泰雅文物館辦理「文物與展示保存工作坊」，共計參與人數18人；另於109年7月27日於臺中市原住民族文化館辦理「田調與展示策展實務工作坊」，共計參與人數19人。 南區: 109年7月3日於國立臺灣歷史博物館辦理「原住民族文物研究經驗分享與實作」」，共計參與人數23人；109年8月27日於臺南市原住民文物館辦理「原住民族物件展示文保技術與經驗分享與實作」」，共計參與人數20人。 東區:109年3月30日至3月31日於花蓮縣吉安鄉阿美族文物館辦理「聯合展示規劃實務」工作坊，共計參與人數23人；109年6月29日至6月30日於花蓮縣萬榮鄉原住民文物館辦理「聯合展示規劃實務」，共計參與人數21人。

六、輔導訪視：原發中心會同專家學者及分區輔導委員，自109年2月6日起至5月12日止辦理全國29座原住民地方文化館分區輔導訪視作業，針對各館提供經驗實務的指導協助，並將訪視建議列入各區專業課程研討。

七、館所評鑑：分區辦理評鑑作業，109年獲優等館所共計8館為：宜蘭縣大同鄉泰雅生活館、桃園市原住民文化會館、臺中市原住民族文化館(時稱臺中市原住民綜合服務中心)、彰化縣原住民生活館、屏東縣來義鄉原住民文物館、屏東縣獅子鄉文物陳列館、臺東縣海端鄉布農族文物館、花蓮縣萬榮鄉原住民文物館。