承接107年分區輔導架構確立與館員的增設，108年原發中心持續以「全國原住民族文化館跨域專業輔導與改善升級計畫」為輔導原文館策略，著重於館員操練與實力提升，及資源的整合連結，本(108)年度獲文化部「原住民族知識訊息建置及文化展示計畫」、「悠遊原博-全國原住民族地方文物(化)館文化體驗教育計畫」及「前瞻基礎建設-博物館與地方文化館提升計畫」支持，開拓原文館輔導資源外，也搭建原文館與學校單位和部落多元互惠之機會。
承上揭計畫及專案實施，108年原文館輔導成果如下：
一 、 開館天數：全國29座原文館108年開館天數共計8,625日，平均一館開館297日。
二 、 入館人次：全國29座原文館108年入館人次共計121萬6,123人次。
三 、 展覽活動：
(一)辦理展覽共92場次：至108年 12月 31日止，29座原文館辦理特展共辦理92場特展。
(二)辦理文化推廣活動共1,396場次：至108年12月31日止，29座原文館辦理技藝訓練、課程、體驗及文化推廣活動共1,396場次。
(三)「大館帶小館」共同策展及巡迴展共1場次：以「大館帶小館」為概念，與國內公私立大館合作，將「大館」藏品或展件出外展至地方「小館」，通過策展、教育推廣及活動辦理過程，形成大館與小館共作互惠模式，更提升原文館專業技術、研究與職能。 1.108年國立臺灣博物館與屏東縣獅子鄉文物陳列館合辦原住民族文物普查工作，並舉辦「塵靜再現」文物特展。
四 、 行銷推廣：
(一)「原展群博」官方網站建置：自107年起正式上線，集結29座地方館露出辦理相關策展、文教活動及館舍介紹等訊息，至108年12月31日止，當年度瀏覽人次計5萬1,621人次。
(二)「原展群博」臉書粉絲專頁建至：自107年2月1日建立臉書粉專，將各地方館特色資源及最新活動訊息放在網站行銷宣傳，至108年12月31日，當年度貼文觸及人次達1,209人次。
五 、 館員培訓與進修：
(一)辦理共同課程共4梯次：
1月21日至1月23日於國立臺灣史前文化博物館辦理「108年度國家文化記憶庫原住地方文化館基礎培力工作坊」，課程時數計24小時，參與人員計31名。
3月25日至27日於國立自然科學博物館辦理「108年度全國原住族地方文化(物)館研究及文物保存維護專業人力計畫課程-臺中場次」，邀請國立自然科學博物館專業研究人員擔任講師授課與作業實務指導，加強典藏管理、策展與教育推廣、田野調查實務工作，課程時數計24小時，參與人員計60名。
9月1日至30日於國立臺灣歷史博物館辦理「原住民族地方文化館專業人才培訓課程」，透過派駐人力實際參與國立臺灣史前文化博物館民族學典藏庫房，汲取各類藏品相關維護保存之技術與知識，參與人員計20名。
10月27日至10月29日至宜蘭縣南澳鄉泰雅文化館、蘭陽博物館及龜山島漁村文物館辦理「108年度展示規劃與實務課程暨博物館館際交流參訪活動」，藉由參訪博物館，見習互動體驗裝置、文化志工的養成與專業解說的培訓，增進原住民博物館之專業人才的學習技能與知識，參與人數計20位。
(二)辦理分區輔導工作坊共4式：
東區：
第一場次：108年4月24日、25日於臺東縣成功鎮原住民文物館辦理「展示規劃」工作坊，參與人次共計25人。
第二場次：108年6月24日、25日於臺東縣海端鄉布農族文物館辦理「展示空間化與視覺化」工作坊，參與人次共計40人。
北區：
第一場次： 108年7月29日、30日於臺北市政府原住民族事務委員會凱達格蘭文化館辦理「田調資料分析與展示文案」工作坊，參與人數共計16人。
第二場次：108年8月5日、6日於臺北市政府原住民族事務委員會凱達格蘭文化館辦理「策展理論與實務」工作坊，參與人數共計17人。
中區：
第一場次： 108年7月29日、30日於臺中市原住民綜合服務中心辦理「藏品維護實作」工作坊，參與人數共計21人。
第二場次：108年8月27日、28日於苗栗縣賽夏族民俗文物館辦理「田野調查與展示規劃實作」工作坊，參與人數共計22人。
南區：
第一場次： 108年8月21日、22日於屏東縣獅子鄉文物陳列館辦理「想像到實作的策展(一)」工作坊，參與人數共計34人。
第二場次：108年9月26日、27日於國立臺灣歷史博物館辦理「想像到實作的策展(二)」工作坊，參與人數共計34人。
六 、 輔導訪視：
原發中心會同專家學者及分區輔導委員，於108年3月6日起至6月12日完成4區輔導訪視，共訪視29館每館至少1場次。
七 、 館所評鑑：分區辦理評鑑作業，108年獲優等館所共計10館為：宜蘭縣大同鄉泰雅生活館、桃園市原住民文化會館、苗栗縣賽夏族民俗文物館、彰化縣原住民生活館、臺南市原住民文化會館、屏東縣霧臺鄉魯凱族文物館、屏東縣來義鄉原住民文物館、臺東縣海端鄉布農族文物館、花蓮縣瑞穗鄉奇美原住民文物館、花蓮縣壽豐鄉原住民文物館。